UDRUŽENJE GRAĐANA PETLJA
O organizaciji
Ljudi
Ciljevi:
#digitalna pismenost; #programiranje #neformalno obrazovanje #algoritamski način razmišljanja
Primarni cilj:
Misija organizacije:
Polje rada / delatnost organizacije:
Sekundarni cilj:
Programi:
Konkretni rezultati organizacije u poslednje 3 godine:
Letnja škola programiranja je organizovana 4 godine za po 100 osnovaca iz cele Srbije. Program je obuhvatao sedmodnevnu nastavu programiranja u Pajtonu, aktivnosti poput kvizova opšteg znanja, sportskih turnira, pravljenja maketa i sl. Polaznici škole kreiraju sopstvene projekte i prezentuju ih drugarima. Prosečna ocena koju Letnjoj školi daju polaznici i njihovi roditelji je preko 4,5 od 5.
Letnji kamp je okupio 30 motivisanih srednjoškolaca koji su tokom 5 dana obrađivali setove podataka, uz pomoć mentora analizirali podatke, vizualizovali podatke i donosili zaključke. Data science je odabrana kao tema zato što u Petlji smatramo da je razumevanje i donošenje zaključaka na osnovu podataka jedna od ključnih veština koji mladi treba da imaju danas.
Petlja kreira besplatne, interaktivne materijale za učenje informatike i računarstva u osnovnim i srednjim školama koji prate nastavne programe. Na portalu petlja.org se nalaze edukativni materijali od 1. razreda osnovne škole do 4. razreda gimnazije kao i materijali za specijalizovana IT odeljenja i materijali za profil elektrotehničar informacionih sistema koji se predaje u srednjim stručnim školama.
Fondacija Petlja kontinuirano organizuje jednodnevne radionice za osnovce i srednjoškolce iz oblasti programiranja. Teme koje su obuhvaćene radionicama su: programiranje muzike, algoritamska umetnost, programiranje dronova, debagovanje uz pomoć veštačke inteligencije, veb programiranje, računarska grafika, 3D štampa i modelovanje, robotika i slično.
Fondacija Petlja je 2025. započela organizaciju radionica programiranja mikrobita za decu netipičnog neurološkog razvoja. U radionicama su učestvovali deca i nastavnici-defektolozi koji su obučeni da koriste mikrobit u radu sa svojim đacima. Nezavisni istraživač je organizovao fokus grupe sa nastavnicima na osnovu čijih rezultata se usmerava dalji razvoj projekta.
TechQuest: Let’s discover STEAM
Ciljna grupa:
Mladi
Trajanje u mesecima: 19
Godišnji budžet: 13.615.020,00
Navedite glavne donatore:
NCR Voyix Foundation
Oblast delovanja:
Obrazovanje
Opis programa:
TechQuest: Lets discover STEAM projekat imao je za cilj da uz pomoć programiranja približi različite STEAM pojave srednjoškolcima. U okviru projekta su organizovani: Letnji kamp o obradi podataka za 30 polaznika, 3 serije od po 5 jednodnevnih STEAM radionica na različite teme koje je pohađalo preko 200 polaznika iz tri grada i STEAM konferencija za 200 učesnika iz obrazovnog sektora.
Polaznici Letnjeg kampa su tokom 5 dana boravka u Kragujevcu analizirali setove podataka na 4 različite teme, uradili vizualizacije podataka i pripremili prezentacije rezultata. Radili su u timovima od po troje polaznika, te su razvijali i svoje veštine rada u timu, a učestvovali su i u radionici javnog nastupa. Dodatno, kamp je imao i takmičarsku komponentu, tako da su proglašena tri najuspešnija tima.
Polaznici radionica su imali priliku da isprogramiraju simulacije orbita i nauče osnove astrofizike, da isprogramiraju robota koji meri pritisak i na taj način im pomaže da razumeju Bernulijev princip, povežu matematiku i programiranje i uz pomoć programskog jezika Pajton kreiraju generativna vizuelna dela, nauče šta je kaleidoskop i svoja dela ponesu kućama odštampana u formatu postera kao i da se upoznaju da konceptima 3D štampe.
Za učesnike konferencije Uhvati STEAM frekvenciju su pripremljena tri paralelna programa, koja su uključivala naučno-popularna predavanja o načinu učenja matematike, celoživotnom učenju u dobu veštačke inteligencije i naučnoj komunikaciji. Pored toga, imali su priliku da odslušaju prezentacije pobedničkih timova sa Letnjeg kampa i čuju njihovo iskustvo, poslušaju prezentacije autora materijala za radionice i iskustva učesnika na radionicama, isprate panele u kojima su govorili predstavnici organizacija koje se bave neformalnim obrazovanjem, roditelji, nastavnici i institucije koje pružaju insfrastrukturu za realizaciju različitih obrazovnih programa.
Tri glavna konkretna rezultata programa:
30 učenika i učenica iz cele Srbije su uspešno završili letnji kamp posvećen obradi, analizi i vizualizaciji podataka.
Preko 200 učenica i učenika i Beograda, Niša i Novog Sada su prisustvovali jednodnevnim STEAM radionicama.
Oko 200 nastavnika, roditelja, učenika i preko 30 predavača je učestvovalo na završnoj konferenciji Uhvati STEAM frekvenciju koja je tokom marta 2026. godine održana u Palati nauke.
Šta se promenilo za vaše korisnike zahvaljujući programu?
Učenici i učenice su u nezavisnim evaluacijama nakon letnjeg kampa kao i nakon radionica istakli da im se povećalo interesovanje za STEAM oblasti. Polaznici Letnjeg kampa su istakli da im je samopuzdanje kada je reč o programiranju poraslo.
Mikrobit za decu netipičnog neurološkog razvoja
Ciljna grupa:
Mladi
Trajanje u mesecima: 6
Godišnji budžet: 84.300.000,00
Navedite glavne donatore:
Microsoft Srbija
Oblast delovanja:
Obrazovanje
Opis programa:
Program je obuhvatao realizaciju dve jednodnevne radionice. Prva radionica bila je u formatu trening radionice za nastavnike-defoktologe i imala je za cilj njihovo upoznavanje sa mikrobit uređajem kao sredstvom za nastavni rad sa decom netipičnog naurološkog razvoja. Na radionici su u ulozi trenera učestvovali eksperti za rad sa decom netipičnog razvoja iz Velike Britanije, koji su podelili svoje iskustvo na sličnim programima, a zatim i nastavnici informatičkih grupa predmeta iz Srbije koji su približili sam rad sa mikrobitom nastavnicima-defektolozima. Iza prve radionice, organizovana je i ogledna radionica na kojoj su uz nastavnike učestvovali i njihovi đaci netipičnog razvoja, a koja je pokazala da mikrobit uređaj može da bude adekvatno nastavno sredstvo za ovu populaciju. Pored samih radionica, projekat je uključio nezavisnog istraživača koji je organizovao fokus-grupe sa nastavnicima-defektolozima i pripremio izveštaj o rezultatima projekta, koji uključuje i smernice za dalji rad na ovom polju.
Tri glavna konkretna rezultata programa:
15 nastavnika-defektologa učestvovalo na 2 radionice.
15 đaka netipičnog neurološkog razvoja učestvovalo na 1 radionici.
8 nastavnika-defektologa u fokus grupama.
Šta se promenilo za vaše korisnike zahvaljujući programu?
Izveštaj sa fokus grupa navodi da je jedan od značajnijih rezultata projekta što je pokazao da kod dece netipičnog neurološkog razvoje postoje sačuvana takozvana kognitivna ostrva usmerena ka algoritamskom načinu razmišljanja, te da rad sa mikrobit uređajem može da doprinese kognitivnom razvoju dece netipičnog neurološkog razvoja, ali i njihovoj socijalizaciji s obzirom na to da uključuje i grupni rad.
Finansije: